你知道吗？超过80%的高中生认为英语语法中*让人头疼的就是虚拟语气，但恰恰是这部分内容，在考试中的分值占比往往超过10%！?? 很多人一看到if引导的奇怪时态组合就发懵，今天咱们就来彻底搞懂它。
虚拟语气听起来高大上，其实说白了，就是用来描述那些非真实的情况——比如做梦、幻想、假设或者后悔。它就像是语法世界里的“假如…”模式。
简单来讲，虚拟语气专门处理三种不真实的场景：
与现在事实相反（比如：如果我是你…但我不是你）
与过去事实相反（比如：如果我当初努力了…但实际没努力）
与将来事实相反（比如：万一明天下雨…虽然现在晴空*）
*关键的是要记住：虚拟语气的时态要比真实情况“倒退一步”。现在的事情用过去时态表示，过去的事情用过去的过去（过去完成时）表示。
1. 与现在事实相反
要是现在怎么样，那该多好啊！—— 但现实并非如此。
公式：If + 主语 + 过去式 (be动词用were), 主语 + would/could/might + 动词原形
例子：If I were you, I would study harder.（如果我是你，我会更努力学习）
重点：这里一定要用were，而不是was！即使主语是I/he/she/it
2. 与过去事实相反?
要是当初怎么样，那就好了！—— 但过去无法改变。
公式：If + 主语 + had + 过去分词, 主语 + would/could/might + have + 过去分词
例子：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我当初更努力，我就能通过考试了）
现实：实际上我当初没努力，所以考试挂了
3. 与将来事实相反
万一将来怎么样，那就…—— 虽然可能性很小。
公式：If + 主语 + should/were to + 动词原形, 主语 + would/could/might + 动词原形
例子：If it should rain tomorrow, we would cancel the picnic.（万一明天下雨，我们就取消野餐）
含义：说话人认为明天下雨的可能性极小
除了if条件句，虚拟语气还出现在这些地方：
1. 表示“建议、要求、命令”的动词后
当看到suggest, advise, demand, require等词时，后面的从句常用(should) + 动词原形：
老师建议我们每天读英语：The teacher suggests that we (should) read English every day
2. wish后的虚拟语气
wish后面的从句时态要比现实“倒退一步”：
我希望我有一只狗（但现在没有）：I wish I had a dog.（用过去式表示现在无法实现）
我真希望昨天去了派对（但实际没去）：I wish I had gone to the party yesterday.（用过去完成式表示过去未实现）
3. as if/though引导的方式状语从句
他说话的样子好像他什么都知道似的：He talks as if he knew everything.（其实他并不知道）
根据我的教学经验，同学们*容易在以下地方犯错：
混淆真实条件句和虚拟条件句
真实条件句（可能发生）：If it rains tomorrow, I will stay home.
虚拟条件句（不太可能）：If it should rain tomorrow, I would stay home.
忘记时态倒退规则
很多人一紧张就用成了正常时态。记住这个口诀：虚拟语气“退一步”，现在变过去，过去变完成。
混用不同时间
点的虚拟语气
不能前半句说过去，后半句说现在，要保持时间一致。
我个人觉得，虚拟语气之所以难，是因为它要求我们同时考虑“时间”和“真实性”两个维度。但一旦掌握了这个思维模式，你会发现它其实是英语中*有逻辑美的部分之一。
学习虚拟语气*好的方法就是多造句子，从自己的生活出发。比如：“如果我会飞…”“如果我昨天中了*…”。当你开始用虚拟语气表达自己的幻想和遗憾时，你就真正掌握它了。??
