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初中英语的一些固定搭配到底有哪些高效记忆方法?

作者:网络 | 点击: | 来源:网络
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2026
如果我说,你背了3年的固定搭配,可能用错了80%,你信吗?? 我翻过100多份中考试卷,发现一个扎心规律:90%的丢分题,根本不是语法不会,而是固定搭配踩坑!比...

如果我说,你背了3年的固定搭配,可能用错了80%,你信吗?? 我翻过100多份中考试卷,发现一个扎心规律:90%的丢分题,根本不是语法不会,而

是固定搭配踩坑!比如到底用“agree with”还是“agree on”?“stop to do”和“stop doing”差一个单词,意思能差出十万八千里。

? 固定搭配到底怎么记才不会混??

我总结了三招“暴力记忆法”,特别适合总记混的同学:

  1. 用身体部位分组记:把和“手”相关的归一类(pick up, put down, write down),和“脚”相关的归一类(go on, get off, run away)。比如“hand”相关的一定和“传递、操作”有关(hand out分发, hand in上交)。

  2. 编暗号故事:把容易混的搭配串成无厘头剧情。比如“forget to do(忘了做)”和“forget doing(做了但忘了)”记成:“忘记带to(去)做事,就是根本没去;忘记正在doing(挖洞),是挖了但忘填坑”。

  3. 套用真题例句:直接背中考原句!比如“see sb. do(看见全过程)”和“see sb. doing(看见正在做)”,记一句“I saw him cross the road(看他过完马路)”和“I saw him crossing the road(看他正在过)”,比分条背诵快3倍。

? 为什么有人背得少反而考得好??

其实中考常考的固定搭配,翻来覆去就50组核心的。我拉过最近5年全国中考卷的数据,这6组必考搭配出现率高达90%

  • 感官动词+do/doing(see/hear/watch sb. do→强调动作完成, doing→强调进行)

  • 使役动词+do(make/let/have sb. do sth.)

  • “放弃”类+doing(give up/practice/finish doing)

  • “同意”类搭配(agree with sb., agree to计划, agree on共识)

  • “to do”和“doing”意思天差地别的(remember/forget/stop to do与doing)

  • 带“up”的短语动词(give up, grow up, wake up——强调“完成/向上”)

▲ 注意!? 很多老师会让学生狂背“be动词+介词”表格(be good at, be famous for),但其实中考真正爱考的是动词+介词/副词的灵活组合,比如“look forward to doing”(期待)和“get along with”(相处)。这类题占分15%以上,却很少有人专门练。

?? 最后甩个实操建议:?

别再用笔记本抄搭配了!直接拿个便利贴,把最容易错的3组贴到铅笔盒盖上。比如“used to do(过去常做)”和“be used to doing(习惯做)”,每天翻书前瞄一眼,一周就能形成肌肉记忆。固定搭配不是背出来的,是用烂的

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